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哪4个误区，司考复习要避免？

2017-3-22 10:38| 发布者: 法考联盟| 查看: 1597| 评论: 0|原作者: 段庆喜|来自: 网络

摘要: 原创作者: 段庆喜该文章转自: 木豆司考晚饭后，在书房为了案子上的事在看一本书，发现自己以前看过的很多页码，甚至划过的地方，现在竟已完全忘记了。于是在反思自己的同时，也想到了木豆的学员们，也许你们此刻也在 ...

原创作者: 段庆喜

该文章转自: 木豆司考

晚饭后，在书房为了案子上的事在看一本书，发现自己以前看过的很多页码，甚至划过的地方，现在竟已完全忘记了。于是在反思自己的同时，也想到了木豆的学员们，也许你们此刻也在埋头苦读，就想到了大家学习中也会有的不少困惑和不易，于是突然想说一些学习的误区和自己的体验给大家，如果对你的症或戳到你的痛处，不妨趁着现在天色尚早，换个复习思路试试。

误区一：虚假的充实感，要速度不要深度

曾经的我看书时经常追求一种速度，假如这一天一气看了几十页书，就感到心里很充实，觉得生命的光阴在这一天没有白费，更以为自己已经掌握了这几十页的知识。及至要运用这看过的书本知识来答题时，才发现只能答一点死记硬背的东西，题目若为案例，顿时会慌了阵脚，脑海里那浩浩荡荡的几十页要么不知所踪，要么完全没有战斗力。若是处理实务案件，常常更为不堪。说明离真正掌握那知识还有很大的差距，离打通经脉、融会贯通、灵活运用差的更远。比如，如果一个学员刚复习完物权法，还沉浸在物权法的氛围中，你马上问他权利质权的标的有哪些，他很大可能是可以回想起来物权法的规定（股权、知识产权、债权等）。但是若隔了一会儿，换了国际私法的语境，《法律适用法》上规定权利质权适用质权设立地法。你突然问他，这里的可以出质的权利包括哪些，他十有八九是答不上来的。不能在不同场景切换使用同一个知识点，就说明你没有真正掌握。因此，要明白，知识需要领悟，而不仅仅是快。领悟的重要法门之一就是要反复看，反复琢磨。这事急不得。

误区二：真题要至少做5遍以上才能通过考试？

书本是需要反复的，但真题则未必。也许你没问过上面这个问题，但是很多人真的问过我。真题固然重要，但司法部从未规定，真题不做5遍，禁止通过司法考试。我们看真题的目的不外乎是了解重要考点的分布规律、命题难度深度、出题套路等，从而知道自己该如何复习。另外，做真题也可以检验我们已经完成的复习的效果。如果这些作用通过看一遍两遍真题就实现了，那就没必要同样的真题再看上几遍，除非你能从中悟到新的东西。时常，你看到真题，发现自己连答案都已记住了，此种情况下再看已是徒劳无益。但做题练习依旧很重要啊，怎么办？你就需要通过其他练习题来巩固知识点。若在复习时不知道该如何复习某一章节了，倒是可以再翻看翻看真题，找找感觉。

误区三：“这个知识点讲义上没有”——取与舍的困境

十多年来，我曾被无数次问到：“老师，光看这个讲义够不够”，“光看这本书够不够，还要不要看教材”，诸如此类的问题。其实，学员在如此提问时，他/她明显表现出一种安全感的缺乏。什么安全感呢？就是试卷上所有的题都要会做才会有的安全感。只要看到一道题，复习资料上没有覆盖到，立马就会陷入恐慌，因为他觉得局面失控了，至少是不踏实。

记得当年自己第一次考研时，先搜集了往年考研真题，然后开始研究，结果发现个别年份出的偏题（极个别）教材上竟然没有，于是丢下教材，一头钻进法学院图书馆，拼命去在各种学术专著中、论文中找答案，试图找到彻底的安全感。结果，为了极个别的生僻知识点浪费了大量的复习时间，以致连书本上的基础知识点都没有好好掌握。考场上，突然醒悟卷子上大部分题目其实都是书本上的基础知识点，但却答不上来，竟然连名词解释“最惠国待遇”都写不出，这可是国际法上的最基础的概念了。而自己花了无数时间探究的那些生僻知识点一个也没考。有此惨痛教训，到了第二次备考时，心智成熟了许多，教材上没有的生僻知识点一概丢弃（至少是先暂时丢弃），很难掌握的书本知识点也先放弃，全力攻书本上的基本知识点，虽然它可能涵盖不了所有考点和一些前沿热点问题，但并不担心，因为我也没打算什么都学会，我的目标是只要卷面70-80%的基础分数。这种策略使得我大为轻松，考研教材看了很多遍，看得越来越快，知识点在大脑中逐渐由点到线再成片，最后成为一个体系。考场上，当你用一个体系来对付一道题时，你就可以从各个角度来考虑问题，找到纵横捭阖、左右逢源的感觉。

所以，请记住，你只需要抓住70-80%的基本知识点即可，给自己一个轻松的心态，有助于你走的更快！

误区四：“君子动口不动手”

常见一种抱怨：“书看了好多遍了，为什么一做题就错” “打开书什么都会，合上书什么都不会”。不少考生复习确实非常辛苦，年年都是拿出破釜沉舟的决心和毅力，起得比鸡早，睡得比狗晚，干的比驴多，吃得比猫少。遗憾的是，连续多年过不了。这类考生朋友可能有一个共同的误区：就是喜欢动眼动嘴（背书），但不喜欢动手动脑（做题和归纳）。他们往往喜欢一遍遍背书、背法条，但不喜欢动手归纳总结，如做做笔记。书本上一大段话，你费了半天劲好不容易看懂了，如果此时能当即动动您的小手，将你弄懂的东西归纳成几个简短的词或句，那将很好背，而且以后再看到这里，你会很快捡起来。但很多人的实际姿势是看完这一大坨知识点后，马上去看下一坨。等到第二轮复习时，又得一坨一坨重新看，累死个人哩。

另外，很多同学不喜欢做题，特别是选择题中的案例题和需要动手写答案的主观题。对付案例，需要我们调动大脑中的概念、法理、法条、判断力等各种资源和能量进行加工，对于主观题更是需要动用语言组织、概括能力，既要判断准确，又要用言简意赅直击要害的语言写出来。如果知识点、法条、语言表达能力有一项欠缺，就很难轻松应对。因此，做案例题有点像大冬天钻出被窝穿上衣服去晨练一样，需要我们走出心理学上讲的舒适区，去挑战不舒适的感觉。这颇为不易。很多人做选择题还OK，一旦到了主观题，通常就只是看，顶多在心里想想答案，而不愿动手写（本能想停留在舒适区），结果题目貌似看了不少，但真的只是“看”了不少啊，没有自己真正动手写一写。一上考场，面对主观题，不是才思枯竭，无话可说，就是各种文不对题、滔滔不绝，有点题写成论文，有的题做成填空，地区不均衡极为严重。

现在的命题趋势是“大幅度增加案例依托型考题”，目的是要以案例分析方法检验考生实践水平。因此，走出舒适区，大量练习，特别是案例题目的训练，学、练结合是你无可逃避的选择。对于很多考生而言，练比学需要投入更多时间。如果你觉得自己已经很勤奋了，成绩为何总不理想，不妨想想是不是口和眼的勤奋掩盖了动脑和动手上的偷懒。毕竟，多动手，多思考，能实战，才是学霸的气质。获取更多司考攻略、司考资料、司考题库，请关注法考联盟论坛。