法科学子如何才能成为优秀法治人才？|“让青春为法治中国梦绽放”——让我们看看他们 ...

为了响应国家号召

思考作为当代大学生我们该如何做

我们开展了“让青春为法治中国梦绽放”

线上征集活动

我们整理了同学们的来稿

作为法科学子的我们

又该怎样为法治中国做出自己的贡献呢？

作为法科学子的我们

怎样才能成为成为优秀法治人才呢？

我们需要怎么做呢？

……

写这个之前我专门上网查了一下什么叫做人才，它是指具有一定的专业知识或专门技能，进行创造性劳动，并对社会做出贡献的人。这句话写的很玄很空，我不是很理解。依照现在一般人对法治人才的衡量标准，或是做律师的获得了高收入，或是当法学教师的在核心期刊发表了较多文章……..对优秀法治人才含义理解的不同，也就造就了我们成长方向的不同。但无论是律师还是法学教师抑或是公检法机关里工作人员，都离不开对法学知识的积累。

听课，开阔思路：法学是一个内涵丰富的学科，说到这个不得不慨叹学校把法学分得实在是太精细了。在其他学院同学的眼中学法学意味着要背诵许多法律知识，以至于每每回答我所学的专业时，他们总是把眼睛睁得滚圆，嘴巴张大做吃惊状，双手还比划着，口中总是说那么几个字:你们岂不是要背好多书。当然背书只是我们生活的一部分。学了一些法律的皮毛之后我渐渐的发现法学越变越复杂，尤其是宪法，几乎很少直接应用于现实，但是听宪法老师一讲觉得简直是万能的，什么问题都能和它扯上边，很玄。所以听老师讲课是多么重要，否则你永远不知道起个名字怎么就跟宪法扯上边了，还有就是怎么犹大和耶稣的故事就和中国革命和法律就有联系。

法学不是一座孤岛：在大多数人的认知中专业课很重要，这无可置疑。但有些非专业课也很重要，说实话你敢挂科吗?逻辑老师开创的划块点名法，佩服之极。当然这也是无奈之举。学校费心费力开那些所谓的水课必然有其内在逻辑。法律并不是独立产生独立生长的，可以说最开始人们饱尝‘一个人对抗所有人’的痛苦，为了满足自己的生理的需要以及安全的需要，决定让渡自己的一部分权利，通过签订契约的方式，组建国家，之后国家通过建立相应的制度（包括法律制度），来实现人民的需求；并且维持国家机器的正常运转。法律与人类学，社会学等密不可分。最近听许多人说社原这种课意义不大，当然一千个人眼中有一千个哈姆雷特，社原在研究社会群体问题时有它特殊作用，许多人在做一些课题时苦于找不到问题，或找到问题不知如何分析原因，其实社原可以提供独特的思路。我要祭出大图了。

读万卷书，行万里路：我觉得像我们这种法学生尤其需要读一些理论书，但是这些理论书很多如何选择是一个问题，当然很多老师会有一些推荐书，我觉得可以试着去读。或者读一些老师写的论文。在读书这方面我自己也在苦索，所以没什么好说的。不过最近读了一本书叫《读书的艺术》，读完之后在学习方法依旧没什么收获，唯一收获的是原来那些大家和我一样也对如何读书感到如此苦恼，我心里顿时就平和多了。

（1）叔本华说：常读书，稍有空闲就读书，这种做法比体力劳动更容易令人思维麻痹，因为我们在干体力活时还可以沉湎于自己的遐想，一条弹簧在久受外力的压迫之后会失去弹性，同样，我们的头脑如果经常处在他人的思想影响之下，也会失去自己的活力。

（2）据赫鲁多特斯说，色尔泽克斯在望着自己漫无边际的庞大军队时掉下了眼泪，因为他想到百年之后，这些人将荡然无存。如果想到堆积如山的流行图书在十年之后没有一本被人阅读，不也应该落几滴眼泪吗?以此警示我自己吧。

道德：做一个有道德的人，这句话很复杂.马克思主义说:道德是一种社会意识形态，它是人们共同生活及其行为的准则和规范。不同的时代、不同的阶级有不同的道德观念，没有任何一种道德是永恒不变的。那如何做一个有道德的人？遵循公序良俗？当法律与道德发生冲突时我们应该怎么做？最近看完Legal high之后觉得心情很复杂，电视剧在面对法律与道德的冲突时表达了自己的观点：我们不是神，我们无法改变世界，我们唯一能做的就是维护当事人的利益。我觉得我本身法律知识太贫瘠，面对这些问题的时候我还是需要去探索。法学像一望无际的大海，看不到尽头…….

——法1609 吴海霞

法律不仅仅只是一个独立的学科，它其实和其他的学科也有着千丝万缕的联系，所以，要成为法律人才，只学好法律是远远不够呢，而且法律的概念真的很宽泛，我觉得应该多了解法律的边缘学科，所谓的见多识广。法律是理论与实践并重的，法律作为一种上层建筑对经济基础具有反作用，所以法律的学科研究就很有必要，因为时代是在不断变化着的，我们不仅要思考现在，有时候也要对未来有一些预设，所以一些学术研究是必不可少的。但是光说不练假把式，多了解生活，增加一些社会经验，有时候才会有更深刻的理解。

关于怎么为法治中国建设作贡献，事实上我觉得，我们不可能说靠一个人的力量可以改变提高整个法学界，让中国的法治更好更完善需要的是千千万万个法律人的共同努力，当然，个人确是必不可少的，我们也应该勇于去做那一颗螺丝钉。首先那一定是在法学这个学科上下下功夫，这都不必多说。我们作为法律人，有时候代表的不仅仅是我们自己，有时候你会发现，法官检察官律师等和法律相关的职业犯事，往往会引起人们对整个法学界的质疑，法律本身就应是公正的象征，所以现在或者以后我们步入社会，也要保持初心，给公众一个实实在在的脸良好形象。

有时候我在朋友圈也会看到我身边的人，她们关于一些敏感事件的看法，也许是新闻的引导吧，他们就会十分气愤的质疑法律，觉得法律没有什么用，不过，法律确实有不完善的地方，我们法律人应该努力去完善，也要多听取民意，但是有时候不全是法律本身的问题，而是公众本就对法律了解的不够，有些人沉浸在电视剧中的青天大老爷中无法自拔，殊不知每一方都有维护自己的权利，而不只是惩恶扬善的工具。

一个人的力量很小，但我们可以用自己的微薄之力让身边的人熟悉了解法律，这样也更有利于法律的实施，也能够让我国的法治建设更多的受到人们的支持.

——石头

1、首先，作为法科学子我们应该心中有法，对于法的认知不应该只停留在这是我们的专业或者这是我们以后的职业方向，而是真正认识到法的意义、法的作用，并心怀崇高的敬意，与法同行。

2、其次，要有明确的人生规划，我们处在纷繁的大学社会中，要面对的诱惑很多，但此时我们更应该有明确的目标，就像灯塔指引人生的方向，一个好的明确的目标会成为无限的动力源泉。

3、再者，作为当代法科学子我们应该拥有崇高的理想，为社会主义法制建设做出哪怕很微小的贡献，也要始终心怀理想，并且始终坚定，在党的领导下维护社会主义法治的统一和尊严。

4、然后，作为当代法科学子的我们应该勇于奋斗，仰望天空的同时并脚踏实地，通过自己的努力，从身边做起，从一点一滴的知识点做起，从每节课听讲开始，扎实掌握基础知识，并且能为我所用。

5、最后，作为法科学子我们应当拥有自己的主见和观点，而不是被舆论所引导，被生活而消磨，一个独立的人，首先独立的是他的思想，一个拥有自己主见和认识的人才能真正成为一个完整的人，而我们法科学子更应如此，不然法律将会成为庸者的收益来源，而无法真正维护法律尊严。

——民商1601 袁玉冰

我们应该努力提升政治素养、道德素养和法治素养，努力磨练心理素质，使自己能够真正成为一个勤学、修德、明辨、笃实的社会主义法治事业和中华民族伟大复兴事业的建设者和担当者，努力以自己的青春激扬中国梦。认真学习法学知识的同时，进一步提高思想道德修养，德法兼修。坚持以马克思主义法学思想和中国特色社会主义法治理论为指导，全面推进“四个全面”。

做到四要，一要坚定理想信念，将青春的活力和智慧奉献到建设中国特色社会主义伟大事业中，让青春在依法治国、公正司法的伟大实践中焕发绚丽光彩。

二要勇挑历史重担，将青春的活力和智慧奉献到建设中国特色社会主义伟大事业中，让青春在依法治国、公正司法的伟大实践中焕发绚丽光彩。

三要坚持脚踏实地，既要胸怀远大理想，又要脚踏实地、兢兢业业，一步一个脚印，认真做好本职工作，在实现公正司法、推进法治建设的具体实践中成就个人价值、放飞青春梦想。

四要不断锤炼品格，要有事不避难的精神，勇于迎接挑战、战胜困难，在困境中坚持理想信念不动摇，在逆境中不断突破自我、实现个人成长，闪耀青春成长之美。要加强学习，面对快速发展、日新月异的世界，增强知识更新的紧迫感，树立开放式思维，向实践学习，向社会学习，做到融会贯通、学以致用，不断提高与时代发展和事业要求相适应的素质和能力，始终跟上时代发展步伐，勇立时代发展潮流。

——法制1601 吴昱

关于法科学子应该怎样为成为法治人才为法治中国建设作出贡献，我认为有以下几点。

第一，应当深入学习目前我党我国为建设法治中国所提出的理论方针，深化社会主义法治理念。

第二，目前我国人才培养规格单一，所以，我们应当积极参与多样活动，深入学习多方面的知识，完善自己的知识体系，全方位提升自己的能力，努力满足社会对多样化法治人才的需求。

第三，针对当前社会所需的高层次法治人才十分短缺的现象，我们应当对自己高标准、严要求，不再仅仅追求着及格线。坚持及格是底线，高分是追求的信念。转变自身学习态度。合理制定学习计划，让自己的生活充实起来，而不是忙却空虚的状态。

——法1608 陶悦

 良好的知识技能，分析、调查、研究、交流、谈判等缺一不可。有必要的职业良知和法律信仰，胸中怀有正义。就我们现在来说，最重要的应该就是好好学习了，打下扎实的法律基本功，此外，也不能忽视了实践的重要性!

——法制1602 谭徽